Який вплив сайтів соціальних мереж на навчання та звички студентів?

Дослідження це показало була значуща і негативна кореляція між використанням студентами соціальних медіа для загальної мети та їхніми навчальними звичками. Існувала незначна та позитивна кореляція між використанням студентами соціальних медіа з навчальною метою та їхніми звичками до навчання.

Студенти можуть настільки захопитися гортанням публікацій і спілкуванням в Інтернеті, що втрачають відчуття часу. Ця звичка може завдати шкоди їх психічному здоров’ю та негативно впливають на їх зосередженість і звички до навчання. Постійне відволікання від соціальних мереж є основною причиною нижчих оцінок і нижчих навчальних досягнень.

До чого може призвести більше часу, проведеного в соціальних мережах кіберзалякування, соціальна тривога, депресія та вплив контенту, який не відповідає віку. Соціальні мережі викликають звикання. Коли ви граєте в гру або виконуєте завдання, ви прагнете зробити це якомога краще.

Соціальні медіа-платформи, такі як Instagram і Snapchat, розроблені таким чином, щоб викликати звикання, і студенти можуть годинами прокручувати свої канали, що може призвести до втрати продуктивності та зниження успішності.

Хоча соціальні мережі є корисним інструментом для навчання та співпраці, це також може викликати залежність і мати негативний вплив на психічне здоров'я учнів. З постійними сповіщеннями, нескінченним прокручуванням і тиском підтримувати присутність в Інтернеті легко зрозуміти, як соціальні мережі можуть стати формою звички.

Плюси і мінуси соціальних мереж