Що ви знаєте про реалістичну математичну освіту?

Виходячи з наведеного вище опису, реалістичний математичний підхід є a підхід, який використовує реальний світ, щоб почати навчання, ставлячи проблеми. Дуже мало хто обговорює справжнє значення. У реалістичному математичному підході воно лише наближається до реального світу.

Дослівно Realistic Mathematics Education перекладається як реалістична математична освіта, а саме підхід до вивчення математики, розроблений на основі ідей Фрейденталя. Згідно з Фруденталем (Wijaya, 2012: 20), математика є формою людської діяльності.

Це можна інтерпретувати як значення RME або реалістичного підходу підхід до навчання, який використовує повсякденні проблеми як джерело натхнення для формування концепцій і застосування цих концепцій.

Реалістичною моделлю навчання математики є a модель навчання, заснована на контекстуальних проблемах як відправна точка (початкова точка). Контекстні математичні задачі – це питання або проблеми в повсякденному житті або проблеми, які близькі учням.

Реалістичний математичний підхід — це теорія навчання математики, яка бере початок від поглядів Ганса Фройденталя. цей підхід розглядає математику як людську діяльність і має бути пов’язана з реальністю. Це означає, що математика має бути близькою та актуальною для повсякденного життя учнів.

Характеристики реалістичного навчання математики, які виникають на цьому етапі, такі інтерактивний і використовує внески студентів. Взаємодія може відбуватися між студентами та студентами, а також між викладачами та студентами. У цьому обговоренні внески студентів корисні для вирішення проблем.